A diversidade natural, a importância ambiental e a riqueza da fauna e da flora despertaram o interesse e a curiosidade dos alunos, com uma programação recheada de criatividade e aprendizado
Tecendo a rede do conhecimento com a dinâmica lúdica e interativa do zigue-zague do barbante. Foi assim que as crianças atendidas pelo Projeto Educacional Ninho decolaram com destino a um universo de descobertas sobre a biodiversidade do cerrado, que abriga mais de 12 mil espécies de plantas, além de centenas de aves, mamíferos, peixes e insetos. A iniciativa integra a parceria do BH Airport, Instituto Motiva e Instituto Inhotim, que levou o analista ambiental Theo Karam e o assessor pedagógico Nilton César Santos para apresentar a riqueza natural e a relevância ecológica do segundo maior bioma do Brasil para os estudantes, em Lagoa Santa.
“Sabe aquela plantinha que faz corante? Eu não sabia nada sobre ela e fiquei conhecendo aqui”, contou a aluna do 3º ano do Ensino Fundamental I, Catarina Duarte Silva, de 8 anos, com os olhos brilhando. O uso da semente do urucum, espécie nativa de ambientes tropicais quentes, como o cerrado, chamou a atenção da aluna, assim como as curiosidades sobre as outras sementes apresentadas durante as oficinas sobre o bioma “Eu também gostei muito de aprender sobre as sementes e tinha muita vontade de conhecer mais sobre elas”, completou Emanuelly Souza da Costa, de 9 anos, do 4º ano do Ensino Fundamental I.
Durante a programação pedagógica, os representantes do Inhotim também distribuíram bombas de sementes produzidas no instituto, estimulando o aprendizado e a conscientização dos estudantes sobre a preservação e a conservação do bioma. “Eu aprendi que há muito desmatamento no cerrado, até mais do que na Amazônia, mas não é tão falado”, apontou Henrique Figueiredo Ferreira, 11 anos, aluno do 7º ano do Ensino Fundamental II. “Mas o que achei mais interessante foi aprender sobre a variedade de árvores e animais, como o lobo-guará”, destacou o estudante. “E eu gostei de saber que existem esquilos no cerrado”, acrescentou Emanuelly Costa, se referindo ao caxinguelê.
Responsabilidade ambiental
O cerrado cobre cerca de um quarto do território nacional e é um dos ambientes mais ameaçados do planeta. A estimativa é de que quase metade da área original do ecossistema no Brasil tenha sofrido impactos da ação humana. Considerado uma savana tropical essencial para o equilíbrio ambiental do país, o cerrado alimenta oito das doze principais bacias hidrográficas brasileiras e concentra uma variedade de espécies polinizadoras fundamentais para a manutenção da flora nativa e da agricultura. “Achei muito interessante saber que os insetos e alguns pássaros comem as sementes e depois espalham no cerrado”, afirmou Catarina Silva.
“Para o Inhotim, ações educativas como essa reafirmam o compromisso de ampliar o acesso ao conhecimento sobre natureza, arte e sustentabilidade, fazendo com que esses diálogos extrapolem o território do museu e alcancem outros espaços e realidades. Parcerias que conectam instituições, territórios e diferentes públicos são essenciais para fortalecer a educação ambiental como um processo contínuo, capaz de gerar impacto social positivo de forma concreta e duradoura, em sintonia com a visão de longo prazo que orienta os próximos ciclos do instituto”, afirma o gerente de Áreas Verdes do Inhotim, Matheus Nogueira.
“O BH Airport tem o propósito de encurtar distâncias e conectar destinos. Fazer parte dessa iniciativa conjunta é uma forma de nos aproximar da comunidade, reforçando o nosso compromisso com a preservação da biodiversidade e a nossa vocação como aeroporto verde, ambientalmente responsável. Trazer para o Projeto Educacional Ninho essa parceria com o Instituto Inhotim e com o Instituto Motiva demonstra o olhar especial que temos dedicado para o desenvolvimento sustentável da comunidade do nosso entorno”, ressalta a gerente de Comunicação e Marketing do BH Airport, Joelma Fraga.
“Somos gratos por tecer parcerias tão significativas, falando a mesma linguagem. Quando duas instituições tão potentes e tão conhecidas, como o Inhotim e o BH Airport, enxergam esse mesmo valor no nosso projeto, nos enchemos de orgulho. E tudo o que o Ninho deseja é promover uma transformação verdadeira do nosso ambiente e da nossa sociedade com conhecimento de qualidade. A possibilidade de tornar a criança uma multiplicadora dessa semente no presente e no futuro é uma maneira de desenvolvermos um ciclo completo do bem”, conclui a educadora Daniela Paulinelli, uma das fundadoras do Projeto Educacional Ninho.
